Die Geschichtsdidaktik, die ich vertrete, interessiert sich für den Umgang mit dem Historischen in Geschichte(n) an unterschiedlichen geschichtskulturellen Orten. Es geht mir um die Schule, um Universität und Hochschule, um das Museum, den öffentlichen Raum der Stadt und des Dorfes und um analoge und…

Wie andere Wissenschaften auch, spricht „die“ Geschichtsdidaktik nur ungern über sich selbst und ihre Praxis. Im geschichtsdidaktischen Diskurs wird viel lieber von der epistemologischen, sozialen und politischen Situierung „der“ Geschichtsdidaktiker:innen, vom Erkenntnissubjekt und der Bedingtheit ihrer…

Die Eröffnung der neuen Dauerausstellung „Warum? Der Nationalsozialismus in der Steiermark“ im Grazer Museum für Geschichte am 24. November 2022 markierte das vorläufige Ende eines Aushandlungsprozesses, in dem sich die unterschiedlichen Akteur:innen einer vielgestaltigen Public History vor Ort, jene…