Die Eröffnung der neuen Dauerausstellung „Warum? Der Nationalsozialismus in der Steiermark“ im Grazer Museum für Geschichte am 24. November 2022 markierte das vorläufige Ende eines Aushandlungsprozesses, in dem sich die unterschiedlichen Akteur:innen einer vielgestaltigen Public History vor Ort, jene der Zeitgeschichtsforschung, der Geschichtsdidaktik und der Museumsarbeit, im produktiven Widerstreit befunden hatten. Im Rahmen der gemeinsamen Ausstellungskonzeption (Museum für Geschichte Graz, Geschichts- und Bildungsverein CLIO, Centrum für Jüdische Studien, Arbeitsbereich Geschichtsdidaktik, toikoi. Erzählende Räume) hatten wir immer wieder und kontrovers diskutiert, wie andere Räume für Praktiken des gemeinsamen Erinnerns, Aneignens, Vermittelns und Erzählens von Geschichte(n) am Bildungsort Museum überhaupt möglich, wie sie gestaltet sein könnten. Die Antworten auf diese Fragen kreisten dabei von Beginn an um die Konzeption einer historisch-politischen Bildung als Positionierung in Zeit und Raum im Modus historischer Sinnbildung, die Möglichkeiten derer Vermittlung im historischen Museum und um die Schwierigkeit einen Ort zu schaffen, der die Besucher:innen, in erster Linie Schüler:innen und junge Erwachsene, zur Aneignung durch eigenständige Auseinandersetzung mit Geschichte(n) herausfordert. Wir wollten einen Raum schaffen, der Besucher:innen heraus- und manchmal überfordert und der sie dadurch einlädt, sich selbst auf die Suche nach Antworten zu begeben und ihnen eben nicht die Geschichte des Nationalsozialismus zu erzählen. Es ging darum immer wieder von vor allem schulischen Akteur:innen geäußerte Erwartungen einer chronologisch erzählenden und auktorial erklärenden Ausstellung über den Nationalsozialismus in der Steiermark andere Perspektiven entgegenzusetzen. So ist eine Ausstellung entstanden, die ausgehend von historischen Fragen, ausgewählten Quellen und Darstellungen, Orientierungen bietet und gleichzeitig Positionierungen von ihren Besucher:innen, die Auseinandersetzung mit den präsentierten Geschichten des Nationalsozialismus in der Steiermark, verlangt.
Heuer, C., Lamprecht, G. & Marschnig, G. (2023). Im Widerstreit der Praxis. Eine Ausstellung zwischen historischer Forschung, Geschichtsdidaktik und Museum. Zeitschrift für Museum und Bildung, 94/95, 124-137.